全国中小学电脑-全国中小学电脑制作大赛官网

2025-04-07 04:00:55软件组工网 (admin)

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电脑作品大赛获奖作品辅导奖评职称是不承认的这个奖项是未成年人，也就是中学生的奖项和你以后的工作评职称是没有关系的。

教育部发布提醒：凡未列入教育部《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》下称《白名单》的均属违规举办的“黑竞赛”；所有竞赛结果均不得作为中小学生招生入学依据，也不得作为中高考加分项目。

初赛一等奖为参赛人数的百分之一，二等奖为参赛人数的百分之二，三等奖为参赛人数的百分之七，各参赛单位按以上比例选拔获奖学生，并将获奖名单和作品报送组委会。

武汉大学2019年自主招生简章中表示：武汉大学给考生提供了更多的竞赛选择，除获得五大学科竞赛奖项外，获得全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动竞赛全国一等奖的考生也可以申请。

该国赛一等奖的作用如下：能在职业技能竞赛中获奖，证明了技能水平，可免费免考获得人社部门的技术等级证书。获奖后有的省份会授予荣誉证书，比如技术能手等，获得国家大赛的选手会获得国家级的荣誉证书甚至五一劳动奖章。

有用。是证明自己的科研能力或教学能力，在评定中级及以上职称时的作用很重要。所以电子获奖证书评职称有用。

小学的优秀学生荣誉证书是对学生学习给予肯定的象征，以鼓励该生继续努力，向更好的方向发展。区别只在于书写的格式，无论是奖状还是荣誉证书都是证明性文书。都能够证明你在这一方面有过人的成就。

第十九届全国中小学电脑制作活动（以下简称“电脑制作活动”）目的是培养学生创想、设计、物化以及分享能力，提升自身的创新思维、逻辑思维、语言表达以及动手能力。

编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。

科技小制作还可以锻炼小学生们的动手能力和观察能力，当然科技小制作还可以让我们增长知识。在一次次的试验中不断的成功和失败中有了耐心。

打开交互平板或智慧黑板，并进入系统桌面。找到浏览器应用程序并打开。在浏览器地址栏中输入“http：//www.xuexi.cn/”进入国家中小学智慧教育平台官网。点击网页右上角的“登录”按钮，输入用户名和密码登录到您的账户中。

在浏览器中搜索“全国中小学网络云平台”应用，打开后点击立即下载，即可将应用下载到手机桌面。若为电脑端，可以右键添加快捷方式到电脑桌面。还可以通过以下方法：首先，要在电脑上运行，先安装一个安卓模拟器。

国家教育云平台电脑版安装方法：要在电脑上运行首先要安装一个安卓模拟器。下载完整的apk文件，右击apk图标，选择打开方式--BlueStacksAPKhandler安装，安装完毕后，模拟器界面就会出现国家教育云平台电脑版的图标。

打开浏览器，搜索点击“国家中小学智慧教育云平台”。点击右上角“APP下载”。跳转后点击“Android下载”。点击“仅下载到电脑”，选择保存路径，在电脑上下载智慧中小学app即可完成。

有用。辅导奖评职称是有用的，现在的评职称，特别是评或者是破副高级职称的，条件是比较多的，其中辅导奖就算做一个条件。

可以加分。职称评审有一项是师德师风，教师辅导奖肯定是有利于师德师风加分的，有的单位甚至规定该类奖项可以直接加一定分数，作为工作业绩材料参与评审。

有用的，但是一要有一定的层次，就是说学生参加的竞赛要在省市一级的教育主管部门或者相关部门组织的竞赛中获奖，老师有辅导奖证书，这就算一个条件了。

全国青年科普创新实验暨作品大赛是中国科协主办的初中、高中、中专、职高学生参与的科普活动。该大赛分为“创意作品”和“科普实验”两个单元，旨在促进科学思想、科学精神、科学方法和科学知识的传播和普及。

成果奖；或教育科研项目、教改课题通过市以上教育行政部门组织的鉴定。（3）直接指导的学生在县以上业务主管部门组织的规范的本学科竞赛中获二等奖以上，同时本人被评为优秀辅导教师。由第三条可知学生获奖对老师评职有帮助。

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